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专业护士的角色安排

随着护理专业的不断发展,专业护士的角色越来越多,近年来,随着人们对护理专业要求的不断增加,专业护士的角色范围也在不断地扩展。

专业护士角色此处的知识点重在理解,出题方式为题目给出叙述,让选择出题目中描述的是哪种角色。

(这一块知识点duck不必去记忆背诵,看一眼心里有个印象就行,考验大家语文阅读理解的能力来了)

即应用自己的专业知识及技能满足服务对象在患病过程中的生理、 心理、社会文化、感情精神等方面的需要,并帮助服务对象最大限度地保持及恢复健康,预防疾病、减轻病痛、控制感染、减少服务对象对疾病的各种压力反应等。

判断其健康问题及原因或诱因,做出护理诊断,并根据服务对象的具体情况作出护理计划。

执行计划并判断及评价,在整个护理活动中,护士是服务对象健康问题的判断者及护理的决策者。

护理程序本身就是一连串经过计划的步骤与措施,以有效地满足病人的需要,解决病人的健康问题。

在这一系列的计划过程中,护士必须应用自己扎实的专业知识及敏锐的观察与判断能力,为服务对象做出符合需要及特征的整体性的护理计划。

为了提供适合服务对象情况的个体化的整体护理,护士必须与服务对象、家属、医生、同事及其他健康工作者沟通,以更好地了解服务对象的情况,使各种健康服务人员更加明确服务对象的需要及疾病的发展过程,最大限度地满足服务对象的需要。

专业护士有责任管理及组织服务对象护理的过程,并注意协调护理过程中与各种人员之间的关系,以保证良好的护理质量。

在服务对象由于疾病或意外伤害出现伤残或失去身体的某种功能时,护士应想方设法提供康复护理的专业技术及知识,以帮助病人最大限度地恢复身体健 康,并能做到最大限度的独立与自理。

护士必须应用自己的知识及能力,根据服务对象的具体情况对服务对象及家属实施健康教育或提供咨询,包括向服务对象及家属讲授或解答他们有关如何预防疾病、维持健康、减轻病痛及恢复健康,以最大限度地获得自理的知识与技能。

护士应为服务对象提供一个安全的环境,采取各种预防措施以保护服务对象免受伤害及威胁。在服务对象自己没有能力分辨或不能表达自己的意图时,护士应为服务对象辩护。

当护士发现一些损害服务对象利益或安全的人或事时,或者当护士发现有任何不道德、不合法或不符合服务对象意愿的事情时,应挺身而出,坚决捍卫服务对象的安全及利益。

实施护理科研,以检验成果,促进护理专业的发 展,提高护理质量,并可进一步丰富护理理论及专业基础知识。

同时将自己的科研结果写成论文或专著,在会议上宣读或在专业杂志上发表,以利于专业知识的交流。

在护理领域中,护士有丰富的专业知识及技能,能自主地实施各种护理功能,在护理领域最具有权威性。

“不去努力然后告诉自己我根本就不想要”的痛苦,比“拼命努力后失败”的痛苦,要小得多。

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